Kiedy należy wybrać się z niemowlakiem do logopedy/neurologopedy?

To prawda, że każde dziecko rozwija się w indywidualny sposób i we własnym tempie; prawdą jest również to, że przed ukończeniem 1. roku życia maluch nie będzie płynnie komunikował swoich potrzeb za pomocą słów. Nie oznacza to jednak, że rozwój mowy niemowlaka można bagatelizować. W niektórych sytuacjach wczesna interwencja logopedyczna zapobiega poważnym trudnościom na późniejszych etapach życia małego człowieka.

Kiedy iść z niemowlakiem do logopedy?

Umiejętność mówienia nie pojawia się z dnia na dzień. Każdy człowiek musi przejść kolejne etapy rozwoju mowy, by w końcu wykształcić zdolność ubierania swoich myśli w słowa i zdania, czyli po prostu umiejętność płynnego komunikowania się z innymi ludźmi. Część dzieci pokonuje te kolejne etapy szybciej, inne wolniej, jednak przyjmuje się, że wychodząc z okresu niemowlęcego, malec powinien już świadomie składać proste słowa, np. mama, tata, baba itp. Zanim do tego dojdzie, dziecko będzie wydawało inne dźwięki. Jakie i kiedy dokładnie?

Około 5. miesiąca niemowlę zaczyna wypowiadać pojedyncze samogłoski, np. widząc mamę, wypowiada głośne, długie aaaa. W 6. miesiącu życia dziecka należy spodziewać się gaworzenia, to są już wyraźne próby mówienia. 4 miesiące później maluch wypowiada sylaby. Brak takich prób komunikowania się ze strony dziecka może sygnalizować zaburzenia rozwoju mowy, co powinno skłonić rodzica do konsultacji z logopedą. Wbrew pozorom specjalista już w tym momencie może rozpoznać źródła problemu i wdrożyć odpowiednią terapię – opowiada nasza rozmówczyni z przychodni neurorehabilitacyjnej AKTIV-MED w Cycowie.

O przyszłych trudnościach z nauką mówienia może świadczyć zachowanie niemowlęcia podczas jedzenia. Jeśli dziecko ma kłopoty ze ssaniem piersi lub połykaniem pokarmu, często wypluwa mleko, ulewa mu się, ma odruch wymiotny lub wystawia język – warto jak najszybciej wybrać się do logopedy, a jeszcze lepiej do neurologopedy.

Kiedy zabrać niemowlaka do neurologopedy?

Obserwacja dziecka i jego codziennych postępów jest zawsze ważna, jednak w niektórych sytuacjach warto działać, zanim objawy problemów będą mogły się uwidocznić. Na trudności w obszarze rozwoju mowy o podłożu neurologicznym szczególnie narażone są dzieci urodzone przedwcześnie oraz te, które otrzymały niski wynik w skali Apgara; wśród czynników ryzyka wymienia się także trudny poród i choroby matki w czasie ciąży. Po wsparcie neurologopedy dziecięcego wato udać się z niemowlęciem, u którego stwierdzono zaburzenia układu nerwowego uniemożliwiające normatywny rozwój, zespół genetyczny (np. zespół Downa), spektrum autyzmu, opóźnienie rozwoju psychoruchowego lub mowy (konsultację z neurologopedą może zasugerować logopeda). Praca z neurologopedą jest też ważną częścią rehabilitacji pacjentów z dziecięcym porażeniem mózgowym.